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大连家政育儿嫂之二个月的宝宝生理心理等各项指标大全
发布时间:2018-5-11 浏览:546


生理、心理发育的主要标志:

稍能抬头,眼随物转动,头能转向有声音的方向。手能握住物体片刻,会发“咿呀”喉音。

教养目标:

能竖起抱。被逗时能注视移动的玩具或人脸,会微笑或发出喉音。听到声音有寻找反应。

教养内容与要求

生活照料:开始培养按一定时间喂奶的习惯,吃奶时间不超过20分钟;弄清楚婴儿哭的原因,不要一哭就抱,以免养成不良习惯,贻误某些事情的及时处理。
动作技能:仰卧时头会左右转动,俯卧是能抬头45度,并持续片刻。可开始给婴儿做被动操至6个月。

语言发展:尽量多地与宝宝说话,给她唱歌或听音乐,逗引婴儿微笑,引其发出回答性声音。
认知能力:眼能随物移动,逗引时在婴儿胸上方10-60cm处,引导婴儿的视线,满足婴儿基本要求,使其情绪愉快。
情绪、情感与社会性行为:经常用表情、玩具和语言引逗宝宝,是其表现出快乐的情绪,微笑、发声、回收、蹬腿。用玩具和语言引逗,能笑出声音。

下期话题:三个月的宝宝护理要点及主要指标!

 
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